“一直想。”這是工程師父親馬皓文寫在墻上的三個字，也是他對兒子馬飛唯一的要求。

在馬皓文的眼里，只要你有思想、會思考，那么一切困難都能夠迎刃而解。因此這也是他在兒子面臨被開除的危險的時候敢和教導主任打下“年級前十名”賭約的底氣，也是他放棄學校的教育方法親自帶兒子上專屬于他的銀河補習班的自信。

可想而知，事情不可能一帆風順，因為替他人背黑鍋入獄七年的經歷讓馬皓文父子處處碰釘子。被街坊鄰居唾棄，找工作被拒絕，前妻的不理解，自證清白屢次失敗......馬皓文每天只能偷偷回家，賣血給兒子買電腦，東奔西走尋找證據......

但是，馬皓文始終沒有放棄自己的教育理念，他運用連通器原理在兩分鐘內賺到800元錢也讓兒子對獲得知識產生了渴望。從此，他扔掉了兒子課本以外的所有輔助材料，開始用自己的方法教育兒子。他讓兒子每天只掌握0.1厘米厚的書本知識，帶兒子到野外游玩，在考試前給兒子請長假旅行。這一切看似不務正業，但是，馬皓文和兒子在一起的時候，一直都在教兒子一件事---一直想。他告訴兒子，永遠不要讓自己的思想停止。只要你在思考，你總能絕境逢生。

事實證明，馬皓文是對的。1998年，馬飛在父親的幫助下成功找到方法從洪水中逃生；期末考試中，他也成功考進年級前十名；幾年后，他成為了博喻學校最有競爭力的王牌學生，成為了教導主任可以“掛在墻上”的學生......

馬飛說：“如果不是我父親，我不可能成為一名飛行員。”

是的，正是父親的教育成就了今天的馬飛。從小時候，父親作為火炬手光榮地接過圣火向他走來時，父親高大的形象就是他的標桿。即使后來父親出獄后名聲掃地，他也從未埋怨或嫌棄過父親，他始終相信父親、跟隨父親。

時至今日，我們不得不說，馬皓文的教育理念是先進的、成功的。他跳出了學校教育的固有的圈子，而是另辟蹊徑，不教給兒子知識，而是教兒子去思考，教兒子找到自己的人生理想，并為之而不懈奮斗。也正是這個原因，馬飛在面對你教導主任的請求時，拒絕了為學校爭光，而是堅定地走自己的路。并且，他成功了。

看過影片，不得不說心里的感覺十分復雜。我同情于馬皓文遭到的不公正的待遇，佩服于馬皓文的智慧和教育理念，羨慕馬飛擁有這樣一位父親。鄧超作為導演兼主演，此次適當地偏離他以往一貫的搞笑路線，而是以一位父親的身份，很真誠地訴說一個故事，吐露自己的心聲。但是，影片中也不乏一些搞笑的情節，這讓整部影片變得更加有可觀賞性，也讓它的情節張弛有度。

此外，展示親情的影片總是有一定的呼喚力和共情感。馬皓文把自己的一切都奉獻給了兒子，為了兒子賣血、為了兒子被一群人打得鼻青臉腫......這是每一位中國父親的縮影，是極其真實的寫照。

有人說，在當今的中國社會和國情之下，每位家長都應該看一次《銀河補習班》，應試教育的高壓之下，許多家長的教育觀念變得扭曲，唯成績是論，很大程度上壓抑了孩子的個性。學生不再是學生，而是呆板木訥的做題機器，幾乎失去了獨立思考的能力。而鄧超的《銀河補習班》則恰恰揭示了這一問題現狀，讓廣大中國家長反思自己的教育方法，具有一定的社會現實意義。

“爸爸，像你一樣，永遠不認輸。”這張紙條在影片中出現了多次，這是兒子的堅定誓言，也是父親教育理念十分成功的有力憑證。