近日，由浙江傳媒學院與中國中外語言文化比較學會聯合主辦，我校國際教育學院、文學院、研究生院（研究生工作部）共同承辦的“人工智能與國際中文教育”學術研討會暨第二屆國際中文教育專業研究生論壇在錢塘校區舉行。來自浙江大學、北京師范大學、華東師范大學、山東大學、四川大學、北京外國語大學、北京語言大學、浙江師范大學等全國66所高校以及哈兔中文網絡學院、新通教育集團等機構的研究生、教師代表和業界專家近200人參會，共同探討人工智能在國際中文教育領域的創新應用與發展。開幕式由浙江傳媒學院文學院負責人主持。
校黨委委員、宣傳部（教師工作部）部長孫保勝致辭，他闡述了人工智能對國際中文教育模式與生態的重塑作用，表明杭州在人工智能領域的優勢及本次論壇對跨學科合作的意義。研究生院（研究生工作部）負責人表示，人工智能為國際中文教育帶來機遇，研究生論壇是成果展示與實踐平臺，鼓勵學子積極交流、恪守學術道德。
論壇圍繞“人工智能技術在國際中文教育中的應用、挑戰與未來趨勢”展開，包含研究生論壇和專家報告兩個環節。
上午的研究生論壇設五個分論壇，111位青年學子就“AI+教學資源開發”“大語言模型應用”等前沿議題匯報交流。華東師范大學丁安琪教授等專家擔任主持并點評。研討聚焦DeepSeek、ChatGPT等生成式AI工具應用，約20%論文涉及語法糾錯、文化傳播等場景實證探索。如林舒心團隊證實生成式AI模型可提升漢語二語初學者聽說能力；黃宏韜團隊研究虛擬數字人輔助中高級漢語教學；蔡汶池對比ChatGPT與文心一言揭示文化意象傳遞邊界；彭雪媛呈現個性化學習研究范式轉向等，研究覆蓋語音糾偏到商務漢語案例構建等多元場景。
沈陽工業大學國際教育學院院長王亞光點評
下午的專家報告由浙江傳媒學院文學院趙思運教授主持。丁安琪以新手教師為對象，基于案例探討AI對教師教學設計能力的影響，提出三階躍遷路徑和人機協同模型；曾晨剛聚焦全球數字鴻溝與國際中文教育數字化轉型。業界專家朱敏指出中國數字化優勢與網絡基建問題，強調企業研發AI賦能教學的同時需明確使用界限；程之鐸分享越南HSK智慧化轉型實踐。北京體育大學劉路則研究國際中文職前教師的AI-TPACK建構，提出發展策略。
華東師范大學國際漢語文化學院常務副院長丁安琪
華東師范大學國際漢語文化學院明園晨暉學者曾晨剛
哈兔中文網絡學院創始人（院長）朱敏
新通教育集團助理副總裁程之鐸
北京體育大學國際教育與交流學院教師劉路
閉幕式由國際教育學院副院長郭建玲教授主持。國際教育學院副教授謝群點評研究生論文，肯定選題價值，也指出存在的問題。本次論壇共收到111篇稿件，經評審評出34篇獲獎論文。林舒心、刁越越的《生成式AI驅動的交互式語言學習模型對漢語二語初學者聽說能力的提升效果研究》，黃宏韜、李朋、孫棟銘的《基于3S3L策略的虛擬數字人輔助中高級漢語教學研究》2篇論文獲得一等獎；李朋團隊、彭蓉團隊、Elena Fedora Susanto梁紫依 & May Belline吳佳薇團隊等的6篇論文獲得二等獎；陳麗莉、梁鐸懷、張警文、沙尼耶古麗?肉孜等的10篇論文獲得三等獎；馮俊悅、李好、吳榮團隊、彭雪媛等的15篇論文獲得優秀獎，閩南師范大學本科生上官荻娜的《ChatGPT提升漢語作為第二外語學習者漢語閱讀自我效能的路徑分析——以焦慮、愉悅感為中介變量》獲得“特別獎”。來自北京師范大學的獲獎代表刁越越分享研究成果與展望。
一等獎獲獎學生及頒獎嘉賓合影
二等獎獲獎學生及頒獎嘉賓合影
三等獎獲獎學生及頒獎嘉賓合影
優秀獎獲獎學生及頒獎嘉賓合影
獲獎研究生代表北京師范大學刁越越發言
國際教育學院負責人在閉幕致辭中表示，本屆論壇論文質與量均提升，呈現留學生參與、跨學歷層次、有組織研究等積極趨勢。論壇恰逢國際中文日，意義重大。華東師范大學《全球中文發展研究》集刊將與論壇合作，開辟專欄。
此次研討會匯聚學界與業界智慧，梳理了人工智能在國際中文教育中的應用、風險與策略，為構建新生態提供支撐，彰顯浙江傳媒學院在“中文+科技”交叉學科領域的探索與引領作用。
