4月13日，豐子愷學(xué)術(shù)課題研討會(huì)在我校錢塘校區(qū)召開。本次會(huì)議由浙江傳媒學(xué)院和豐子愷研究會(huì)聯(lián)合主辦，桐鄉(xiāng)校區(qū)管委會(huì)、文學(xué)院和桐鄉(xiāng)研究院聯(lián)合承辦。

校長韋路，副校長陳兵，校黨委原副書記、豐子愷研究會(huì)顧問宣裕方，豐子愷研究會(huì)首席顧問、招商局集團(tuán)原副總經(jīng)理、白俄羅斯中白工業(yè)園原CEO胡政，豐子愷研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)首席顧問、中國美術(shù)學(xué)院美育研究院院長、教育部高校美育教指委副主任委員、中華美學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國高教學(xué)會(huì)美育專委會(huì)理事長、杭州師范大學(xué)原校長杜衛(wèi)，豐子愷研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長、創(chuàng)新委員會(huì)主任、豐子愷之孫豐羽，豐子愷研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中國美術(shù)館研究部主任裔萼，豐子愷研究會(huì)顧問、杭州師范大學(xué)弘豐研究中心特約研究員張一德，豐子愷研究會(huì)秘書長、漳州招商局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文聯(lián)主席黃清亮，桐鄉(xiāng)市文聯(lián)主席、桐鄉(xiāng)市文化和廣電旅游體育局黨委委員夏菁，豐子愷研究會(huì)常務(wù)理事、桐鄉(xiāng)市文旅局原局長吳利民，我校桐鄉(xiāng)校區(qū)管委會(huì)、文學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、國際文化傳播學(xué)院、動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、文化創(chuàng)意與管理學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人、教師代表30多名專家學(xué)者與會(huì)。開幕式由陳兵主持。

韋路在致辭中指出，作為融通繪畫、文學(xué)、音樂、教育、翻譯等領(lǐng)域的文化巨擘，豐子愷先生的藝術(shù)人生恰似錢塘潮涌，既浸潤著江南文脈的雋永清雅，又激蕩著現(xiàn)代美學(xué)的創(chuàng)新浪潮。浙江傳媒學(xué)院與豐子愷研究會(huì)共建豐子愷研究中心，必將更充分發(fā)揮學(xué)校在文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科的研究優(yōu)勢(shì)，做好豐子愷研究、傳播好豐子愷藝術(shù)，努力打造國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，培育新媒體傳播矩陣，著力拓展國際傳播渠道，讓先生的“人間情味”化為滋養(yǎng)時(shí)代的精神清泉。

胡政在致辭中指出，豐子愷先生的高尚人格和藝術(shù)作品是中華優(yōu)秀文化的組成部分，依托這一課題，一定能出成果、出人才、出品牌。

陳兵表示，豐子愷研究會(huì)與我校就共同賦能開展豐子愷文化研究達(dá)成共識(shí)，為豐子愷研究中心揭幕和下一階段課題研究奠定了良好開局。

會(huì)上，豐羽和文學(xué)院黨委書記謝偉旋共同為“豐子愷研究中心”揭牌，標(biāo)志著雙方合作正式啟動(dòng)。

此次會(huì)議還進(jìn)行了捐書收藏儀式，豐子愷研究會(huì)顧問張一德先生向?qū)W校捐贈(zèng)《弘一大師在廈門》一書，桐鄉(xiāng)校區(qū)管委會(huì)主任杜巍代表學(xué)校接受捐贈(zèng)并頒發(fā)收藏證書。

第二階段學(xué)術(shù)交流與研討環(huán)節(jié)由豐子愷美育館林鴻玲主持。胡政、裔萼、杜衛(wèi)、張一德和孫來法等5位專家作主旨發(fā)言，我校文學(xué)院院長朱文斌、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長康修機(jī)等專家學(xué)者結(jié)合學(xué)科專業(yè)建設(shè)作了專題發(fā)言。

胡政指出，人們都欣賞豐子愷漫畫簡潔質(zhì)樸、貼近生活的美學(xué)風(fēng)格，但更應(yīng)當(dāng)繼承、發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)時(shí)期豐子愷“寧做流浪漢，不做亡國奴”高尚的民族情操。

裔萼指出，豐子愷的繪畫藝術(shù)做到了“以詩入畫”“以情入畫”“以新入畫”，主要來自豐子愷對(duì)傳統(tǒng)文化的良好傳承及對(duì)藝術(shù)真諦的深刻領(lǐng)悟。

杜衛(wèi)指出，推動(dòng)豐子愷研究實(shí)現(xiàn)新突破，必須緊密立足當(dāng)代實(shí)際條件，尤其要善用新媒介，以此讓豐子愷藝術(shù)重?zé)ㄐ律Α?/p>

張一德指出，豐子愷走上美術(shù)創(chuàng)作道路，受到李叔同的指導(dǎo)，其美育思想的形成，深受李叔同“養(yǎng)學(xué)尚德”“器識(shí)為先”等觀念的影響。

我校音樂與舞蹈學(xué)院孫來法教授指出，音樂劇《豐子愷》的創(chuàng)作實(shí)踐貫通豐子愷藝術(shù)思想的當(dāng)代傳播與舞臺(tái)轉(zhuǎn)化，為經(jīng)典藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新提供了范式。

在課題研究方向研討環(huán)節(jié)，我校相關(guān)專家學(xué)者作了深入研討。朱文斌指出，深化豐子愷研究要多方面著手，如研究維度從文本到圖像，文化傳播從經(jīng)典到大眾，教育實(shí)踐從課堂到社會(huì)，普及從科技到未來等。

康修機(jī)指出，豐子愷衍生產(chǎn)品二次開發(fā)、文化藝術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)以及“子愷體”的字體設(shè)計(jì)，都是各類文創(chuàng)產(chǎn)品的重要資源。

國際文化傳播學(xué)院副院長柳超健指出，創(chuàng)建豐子愷作品平行語料庫，開展多語種、跨文化研究，將為其研究開新空間。動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)副院長湛勝平指出，可以通過豐子愷AI插畫創(chuàng)作，繪制美育教材和繪本及公益廣告，傳遞愛國主義精神。文化創(chuàng)意與管理學(xué)院吳文瀚教授指出，可以通過打造豐子愷文化空間、辦公益廣告大賽、融“石門文化點(diǎn)”入“運(yùn)河文化帶”，弘揚(yáng)豐子愷文化精神。文化創(chuàng)意與管理學(xué)院公共關(guān)系與會(huì)展系主任艾小勇指出，以豐子愷精神為載體，打造優(yōu)質(zhì)會(huì)展活動(dòng)IP，助推豐子愷文藝思想走進(jìn)校園。

會(huì)上，來自文學(xué)院的教師展開了熱烈討論。張彩虹教授指出，豐子愷研究應(yīng)和文學(xué)院優(yōu)勢(shì)方向相結(jié)合，圖像、數(shù)字人文等領(lǐng)域，都將是新的拓展空間。張素玫教授指出，豐子愷在國外童話譯介過程中，逐漸形成了別具一格的兒童觀與教育觀。孫燕教授指出，中國現(xiàn)代美學(xué)思想里，豐子愷美育思想形成了獨(dú)立體系，此資源值得深入挖掘。劉志宏教授指出，可以從豐子愷詩詞入手，在古典詩詞音樂復(fù)原方面深入開展工作。蘇東曉副教授指出，豐子愷美學(xué)作品可作跨學(xué)科聯(lián)動(dòng)媒介，由此促進(jìn)中西文化的共建和交流。曾勝副教授指出，要將豐子愷研究放在跨媒介的視角上開展，促進(jìn)豐子愷漫畫空間形成。文學(xué)院學(xué)術(shù)副院長高明指出，身處“古今中西”之爭中的豐子愷，深受傳統(tǒng)與西方影響，形成了豐厚的美學(xué)底蘊(yùn)。

豐子愷研究會(huì)秘書長黃清亮對(duì)豐子愷研究提出了自己的設(shè)想和建議，認(rèn)為豐子愷與閩臺(tái)文化、豐子愷與禪文化都是未來可以深入開展的課題。

在會(huì)議總結(jié)階段，豐羽表示，豐子愷不僅是美術(shù)家、文學(xué)家、教育家，而且非常重視家風(fēng)建設(shè)，形成了良好的家風(fēng)，對(duì)后人有很大的影響，值得年輕人繼承。

豐子愷研究會(huì)首席顧問胡政闡述了豐子愷研究會(huì)與豐子愷研究中心的關(guān)系，他認(rèn)為，研究會(huì)與研究中心不是隸屬關(guān)系，而是支持、指導(dǎo)、依靠的關(guān)系；豐子愷研究中心有其獨(dú)立性，可自主地開展并推動(dòng)豐子愷相關(guān)課題研究；豐子愷研究中心也不僅僅是浙江傳媒學(xué)院和豐子愷研究會(huì)的學(xué)術(shù)陣地，它應(yīng)成為中國豐子愷學(xué)術(shù)研究的基地，要吸引各地豐子愷研究的學(xué)者專家加入其中，成為豐子愷學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)軍。他提出，對(duì)于新成立的豐子愷研究中心，應(yīng)從傳承研究、傳播文化及傳媒創(chuàng)新三方面開展工作。豐子愷研究會(huì)將為研究中心提供支持和指導(dǎo)。

豐子愷研究中心負(fù)責(zé)人、我校文學(xué)院院長朱文斌總結(jié)指出，學(xué)校將努力整合資源，打造、建設(shè)好豐子愷研究中心，相信通過豐子愷研究中心與豐子愷研究會(huì)深入合作，必將結(jié)出累累碩果。

豐子愷研究中心的成立和本次研討會(huì)的成功舉辦，將有利于推進(jìn)豐子愷研究和傳播的深化、拓展與創(chuàng)新，是學(xué)校發(fā)揮專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)社會(huì)合作、開掘浙江文化資源、密切校地聯(lián)系的又一成果。

文字報(bào)道：周瑩 高明

圖片報(bào)道：李奕琳 程雙