位置: 首頁 專題聚焦 貫徹二十大 奮進新征程 正文
一堂面向未來的黨課——徐小洲校長講解《浙傳邁向“雙一流”面臨的若干戰略性問題》
發布時間:2022-05-07
來源單位:發展規劃處
為深入學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神,5月5日下午,由學校發展規劃處黨支部發起的一堂面向未來的黨課在杭州錢塘校區舉行。

徐小洲校長為機關黨委全體黨員講題為《浙傳邁向“雙一流”面臨的若干戰略性問題》的黨課。他立足學校邁向“雙一流”的發展目標,著重圍繞觀念轉型、規劃引領、系統重塑、特色優化四個方面,聚焦20個戰略性問題,提出學校未來發展“四個一”的精髓要義。

在觀念轉型上要“一往無前”。沒有“一流”想法,就不可能有理性的“一流”行動,面對傳媒行業日趨激烈的變革,兄弟院校你追我趕的迅猛發展態勢,辦學觀念轉型是學校未來生存發展、為中華民族偉大復興貢獻力量的需要。學校要堅持高層次、高質量、高效益辦學理念,處理好學校差異化發展與統一性均衡發展的關系。要放下思想包袱,勇于打破慣性思維,關鍵要凝聚一往無前的精神,充分發揮學校全體共產黨員作為先鋒隊、劃槳人的模范帶頭作用,努力使浙傳成為創新高地、文化創造高地,成為具有社會影響力的動力站。
在規劃引領上要“一以貫之”。學校大發展需要更科學性、跨越式與可持續性的發展規劃,尤其需要在基于現實基礎上的奠基式規劃,進一步研討跨越式規劃,貫徹落實習近平總書記對學校辦學提出的殷切期望和學校第三次黨代會精神。當前學校發展規劃存在兩大難題,即辦學基礎與發展目標規劃、發展愿景與建設能力之間的矛盾。要克服學校規劃中存在的難題,需要依靠全體師生員工堅定的信心、決心和恒心,關鍵要一以貫之、全力以赴地推動落實學校發展規劃。
在系統重塑上要“一體推進”。系統重塑是解決“一流”發展目標與發展能力不適應問題的制度選擇,其目標是為了學校未來的發展更科學、更合理、更高效,構建“面向一流、特色鮮明、競爭力強”的結構體系。目前系統重塑存在傳統思維、本位主義、小富即安、前瞻性弱、惰性行為等難題,學校未來的發展路徑需要明目擴胸、知難而上、真抓實干。
在特色優化上要“一馬當先”。學校要根據新時代需求,重新評估與優化當前辦學特色,未來發展要進一步按照“一流導向、創新發展、行業引領”基本思路,打造新時代新浙傳辦學特色。優化特色的難題在于人、制度與資源,破解難題需要目標再認與路徑重構。

黨課最后,徐小洲對現場黨員提出了殷切期望,他希望全體黨員干部要錨定“一流”,著力推動學校跨越式發展,共繪學校面向未來的美好藍圖。