近日，由我校50多名師生組成的暑期社會實踐團隊，赴溫州平陽開展文化品牌賦能鄉村振興系列活動。圍繞學校援建的平陽新聯村鄉村文化記憶館展陳需求，學校此次共組建了紅色文化、畬鄉文化、鄉賢文化、一村一品4支團隊，立足學科專業特色與人才優勢，深度發掘鄉村文化，創新鄉村品牌搭建理念，打造以茶為紐帶、各村特色盡顯的鄉村文化品牌矩陣，不斷為鄉村振興貢獻青春力量。

“一村一品”凝練村莊特色，打造文化矩陣

在深入調研了當地紅色資源、畬鄉文化和村容村貌后，來自設計藝術學院的“一村一品——鄉村振興品牌設計團隊”利用視覺傳達設計專業優勢，在學校駐新聯村第一書記徐浩老師和其他專業老師指導下，先后調研了朝陽社區5個行政村的溪流、山體、疊石、梯田等自然風光，走訪了茶廠、祠堂、紅色遺跡等人文景觀，為平陽縣水頭鎮朝陽社區的五個行政村設計了獨具特色的村標，將陸續用于各村的旅游開發和農產品銷售。至此，連同去年為新聯村設計的村標， 朝陽社區六個行政村都擁有了各自村標，達到了村域品牌建設全覆蓋。

“移動三腳架”記錄鄉村振興影像，傳遞溫暖故事

在老一輩茶農們耕耘下，新聯村因茶脫貧、靠路致富。“移動三腳架”隊員們為最早開設茶廠的七位“元老”拍攝個人肖像與集體合照。攝影組專程驅車前往老茶廠，拍攝了大量早期用于制作茶葉的老機器的珍貴影像，這些機器或已蒙塵，但是它們曾編織了新聯村茶園里最香甜的夢。

“當時我發現學生家里有一種茶葉，比市面上的綠茶，甚至比西湖龍井都要早上市一個月，我當時就想，這個茶葉能不能拿來種一下呢？”新聯村黨支部書記鐘炳語說，這是他與平陽黃湯的結緣，更是新聯村農作物轉型的契機。在他的倡議下，村莊由種紅薯轉種茶葉，通過全村群眾的努力，新聯村走上了發展致富新道路……這樣的鄉村振興故事還有很多，都被“移動三腳架”的同學們一一記錄下來，作為鄉村發展影像史的主體部分，共同充實新聯村的文化矩陣。

“初心回望”小組深挖紅色資源，筑牢紅色根基

除標識設計外，“初心回望”小組的同學們先后參觀了中共浙江省一大會議遺址、“省一大”陳列館、浙南第一個人民政府舊址、浙江第一個蘇維埃政府遺址、紅軍井、紅軍洞、炮臺、瞭望臺等紅色遺跡。團隊將把村中的紅色資源融入青年馬克思主義學院共設課程，拍攝“紅色領讀”宣傳視頻，以系列科普教育短視頻、MG動畫、互動影像等新媒體手段，為新聯村的文化品牌矩陣增添鮮紅底色。

“浙時紅傳”小組采錄民風民俗，傳播畬族文化

新聯村“金色畬鄉”背景色也是鄉村振興文化矩陣中必不可少的一環。為響應國家促進少數民族文化的傳承與發展，“浙時紅傳”小組深入畬族文化濃郁的青街，調研當地的古樹、古祠、古廊橋、老宅大院、畬族文化禮堂等地，并對當地畬族群眾進行了民俗民風現場采制，收集畬族代代相傳諺語、童謠，記錄畬族特色舞蹈、歌曲，以更好地傳播畬族文化。

據了解，為深入貫徹落實黨中央、浙江省委關于“精準幫扶”的工作要求，2019年1月，浙江傳媒學院與平陽縣水頭鎮新聯村正式結對，全力助推平陽新聯村走文旅致富路。本次暑期社會實踐活動是該校在推進茶文化記憶館建設、設計新聯村村莊標識系統、參與黃湯茶個性化包裝設計、搭建網絡直銷平臺和舉辦扶貧干部培訓班等工作后，推出的又一有力舉措，以充分發揮學科專業與人才優勢，進一步促進鄉村振興。