今年7月29日至8月27日，我校21名學(xué)子遠(yuǎn)赴英國劍橋大學(xué)，圓滿完成了為期一個(gè)月的暑期雙導(dǎo)師制科研學(xué)術(shù)項(xiàng)目。同學(xué)們在系統(tǒng)課程、文化體驗(yàn)與結(jié)業(yè)匯報(bào)中全面感受世界頂尖學(xué)府的學(xué)術(shù)氛圍，展現(xiàn)出扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與跨文化溝通能力。

本項(xiàng)目延續(xù)劍橋大學(xué)傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，由劍橋師資全程指導(dǎo)，涵蓋學(xué)術(shù)培訓(xùn)、小組研討、課題研究等多個(gè)環(huán)節(jié)。前期課程注重學(xué)術(shù)技能與跨文化交流能力提升，同學(xué)們積極參與課堂互動(dòng)，鍛煉批判性思維與學(xué)術(shù)表達(dá)能力。后期實(shí)行小班雙導(dǎo)師制，我校學(xué)生選擇進(jìn)入人文社科、商科、人工智能、國際關(guān)系等專題領(lǐng)域，與劍橋師生展開深度交流，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬學(xué)科視野。項(xiàng)目結(jié)束后，所有同學(xué)均獲得劍橋大學(xué)頒發(fā)的官方證書與教授簽發(fā)的推薦信。

研學(xué)期間，同學(xué)們根據(jù)指導(dǎo)老師意見，自主選擇了“AI賦能學(xué)術(shù)研究”“媒體中的女性表達(dá)”“多維度因素對匯率的影響”等課題，初步掌握了獨(dú)立開展學(xué)術(shù)研究的基本流程與方法。此外，學(xué)生還走訪了劍橋多個(gè)學(xué)院與教授工作室，沉浸式體驗(yàn)其深厚的歷史文化與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。在最后的結(jié)題匯報(bào)中，同學(xué)們以流暢的表達(dá)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒A得了劍橋師生的一致好評。

除學(xué)術(shù)活動(dòng)外，項(xiàng)目還安排了一系列文化參訪：在大英博物館感受人類文明的璀璨歷史，在牛津大學(xué)體會(huì)另一所古老學(xué)府的獨(dú)特氣質(zhì)，更在劍橋傳統(tǒng)高桌晚宴中體驗(yàn)正宗的英倫學(xué)術(shù)禮儀。這些活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生的國際視野，也深化了對跨文化交流的理解。

劍橋大學(xué)作為英語世界第二古老的大學(xué)，在800多年的歷史中涌現(xiàn)出牛頓、達(dá)爾文、培根等眾多科學(xué)與人文巨匠。我校與劍橋大學(xué)合作推進(jìn)雙導(dǎo)師制科研學(xué)術(shù)項(xiàng)目，是持續(xù)推進(jìn)國際化教育、共享全球優(yōu)質(zhì)教育資源的重要實(shí)踐。該項(xiàng)目為我校學(xué)生搭建起高水平的國際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，助推具有全球視野的高層次人才培養(yǎng)。