為進一步深化屬地辦學的校地融合，全方位、全過程、全要素融入桐鄉高質量發展，近日，學校策劃實施了一系列校地合作項目，由學校桐鄉校區管委會協同國際教育學院、設計藝術學院、電視與視聽藝術學院（紀錄片學院）等學院，深度參與桐鄉市“菊韻江南秋韻三村”杭白菊文化活動季，努力探索校賦能地方文旅融合、助推鄉村振興的特色之路。活動得到潮新聞、浙江之聲、嘉興日報、嘉興發布、桐鄉發布等媒體報道，傳播量突破百萬。

國際傳播：以花為媒，向世界講述中國鄉村故事

活動期間，我校國際教育學院組織來自俄羅斯、土耳其、哈薩克斯坦、約旦等多國留學生走進桐鄉三村村杭白菊基地，開展了一場別開生面的文化體驗與傳播實踐。留學生們沉浸于秋日花海，親手采摘、品茗體驗，并運用所學傳媒技能，通過鏡頭與社交媒體向世界展示桐鄉的生態之美與產業之興。此舉不僅豐富了國際學生的中國文化認知，更將“菊鄉”桐鄉的品牌形象置于國際視野，是我校“講好中國故事”實踐教學的重要成果。

銀齡賦能：數字反哺，激發“銀發流量”新活力

我校設計藝術學院與桐鄉市老年大學合作定制的“銀齡直播課堂”在此次活動中大放異彩。經過我校專業師生團隊的系統培訓，三十余位銀齡學員化身“鄉村主播”，在杭白菊田間架起設備，進行實地直播推介。他們憑借深厚的鄉土情懷與日益純熟的直播技巧，有效提升了桐鄉杭白菊的網絡熱度與品牌親和力，使“銀發力量”成為推動地方特色經濟發展的新動能。

創新融合：藝術與科技雙輪驅動，提升鄉村品牌內涵

由我校設計藝術學院“百村百品”公益設計團隊主導設計的“三村村”特色新村標在活動季正式發布，以品牌設計賦能鄉村文旅發展，為桐鄉杭白菊產業高質量發展注入源源不斷的發展新動能。同時，電視與視聽藝術學院（記錄片學院）創新推出的“杭白菊的告白”等AR互動體驗項目，將前沿科技與傳統文化相結合，為游客提供了沉浸式賞菊新體驗，增添了鄉村旅游的趣味性與吸引力，彰顯了藝術與科技在賦能鄉村產業升級中的強大潛力。

扎根實踐：推動產學研深度融合，服務區域經濟社會發展

學校始終堅持以服務地方為己任。通過此次系列活動，我校師生深入田間地頭與生產一線，將課堂理論與鄉村實踐緊密結合，不僅為桐鄉培育了本土化傳播人才，更以傳媒之力有效放大了杭白菊地理標志產品的品牌價值，助力“三村花韻”文旅品牌建設。未來，學校將繼續深化校地合作模式，推動更多優質教學與創意資源下沉基層，為區域經濟文化高質量發展持續貢獻“浙傳智慧”與“浙傳力量”。