近日，我校馬克思主義學院媒介思政教育團隊成員王圣策、石戰杰、喬麗英、胡蕓、李芳霞五位老師帶領大學生志愿者前往溫州市永嘉水云學校，開展媒介思政教育教學活動。此次實踐活動是支持鄉村學校開展媒介數字素養教育的生動實踐，也是大中小思政教育一體化推進的一次有益探索。
數字設備進校園，打開孩子們的“新視界”
此前，項目組已向水云學校捐贈4臺拍攝設備，這些攝影設備，是孩子們進行數字創作的“鑰匙”，更是他們了解世界的“窗口”。本次實踐活動主要圍繞短視頻創作展開，我校石戰杰老師以“美麗鄉村生活”“麥餅咖啡館”等為創作主題，向孩子們講述拍攝的基礎構圖、運鏡技巧等。在大自然課堂中將所學運用實踐，孩子們踴躍嘗試，爭當“拍攝小能手”。
用鏡頭記錄成長，讓科技點亮童年
在石戰杰老師帶領下，學生們分組完成了短視頻拍攝實踐。有的孩子拍下了玩耍的快樂時光，有的記錄了大自然的安靜一角，有的用無人機拍攝了鄉村的美麗風景。清澈的鏡頭中，透露出他們眼中獨特美妙的世界。
“我今天學會了用大疆手持相機拍人拍景，拍了好朋友和小動物，以前我都不知道相機還可以拍出這種感覺！”四年級的陳焱彬小朋友眼睛亮亮地說。看到孩子們興奮的模樣，項目組成員也感到無比欣慰。
一堂“技術課”，更是一堂“希望課”
此次實地教學，讓孩子們不僅“擁有”這些設備，更能真正“使用”它們、用它們“表達”自我。下一步，孩子們將利用數字工坊實驗室，開展短視頻的腳本創作、分鏡頭創作，完成素材拍攝任務。
“小數苗數字工坊”鄉村兒童數字素養提升項目——水云學校數字工坊（試點）數字素養提升計劃由北京聯想公益基金會資助，中國廣播電視社會組織聯合會媒介素養學術研究基地、浙江省媒介素養教育研究會、浙江傳媒學院馬克思主義學院共同承辦開展，同時也是“高校百個藝術院系支部聯村共建單位”，高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動。該項目主要為了促進鄉村兒童媒介數字素養提升，助力鄉村兒童媒介數字素養支持生態的形成。“小數苗數字工坊”的意義不僅在于教授技能，更在于激發孩子們對世界的好奇與表達的勇氣，項目致力于將媒介數字素養教育帶入更多鄉村學校，幫助更多孩子提升媒介數字素養。
